Bienen und Imkerei MOOC - biMOOC

Wer selbst Bienen hält, nimmt die Umwelt viel sensibler wahr, weiß ich nicht nur aus eigener Erfahrung. Jeder Imker und jede Person, die Imker kennt, wird das sicher bestätigen. Plötzlich fallen das Wetter und Klima(veränderungen), die Pflanzen- und Tierwelt und die konkreten Umweltbedingungen viel bewusster auf:

• Welche Pflanzen, Bäume und Sträucher gibt es in der Umgebung?
• Wann und wie blühen sie?
• Wo gibt es Landwirtschaft im Umkreis? Was baut die Bäuerin oder der Landwirt dort in diesem Jahr an? Wird gespritzt? Wann und Wie?
• Wann werden in der Stadt, welche Flächen gemäht?
• Wie werden Stadtflächen genutzt und bepflanzt?
• Wie wirken sich das Wetter und Klimaveränderungen aus, auf die Frühjahrsentwicklung, auf die Trachten, auf die Überlebensrate über den Winter und evtl. auf Krankheiten?
• usw.

Da Bienen und andere Insekten in vielen Bereichen ähnliche Bedingungen benötigen und sich teilweise beeinflussen, achte nicht nur ich, sondern auch die Imker, die ich kenne, bewusst auf die anderen Insekten, deren Auftreten und Lebensbedingungen, insbesondere auf Wildbienen, Hummeln, Hornissen, Wespen und Schmetterlinge. Sehr viele Imker betreiben deshalb auch zusätzlich Insektenschutz, nicht nur über geeignete spezielle Insektenhotels, sondern auch über die Schaffung und Erhaltung natürlicher Überlebens- und Vermehrungsbedingungen für Wildinsekten. Der Umgang mit Bienenerkrankungen, Bienenschädlingen (z.B. Varroa-Milbe) und Bienenseuchen, verstärkt auch das Bewusstsein zu komplexeren Zusammenhängen in der Natur und zu unterschiedlichen Gefährdungspotentialen für Insekten.

Diese intensive Beschäftigung und Wahrnehmung der Umwelt wird mit süßem Honig, dem Aufenthalt in der Natur und gesunden Bienenvölkern belohnt.
Die praktische Beschäftigung mit Bienen an Schulen, z.B. über Imker-AGs, kann durch diese Sensibilisierung einen wichtigen Beitrag zum Umweltschutz leisten.
Damit dies mehr Schulen auch praktisch umsetzen und eine Bienen-AG oder Imker-AG als Ganztagesangebot anbieten, sind das notwendige Wissen und tolle freie Lernmaterialien dazu ein sehr hilfreiches Fundament, um diese Projekte tatsächlich zu starten.
Bitte unterstützt das biMOOC-Projekt, damit dies Realität wird und wir bald deutlich mehr Bienen-AGs in Schulen haben.
Vielen Dank, Dirk Liesch