KNOWBODY

KNOWBODY ist eine App für sexuelle Bildung ab der 6. Klasse. Die App enthält Lerneinheiten für genau 45 bis 90 Minuten Unterricht zu Themen wie Beziehungen, Sexualität, Geschlecht oder Körper. Für die Auswahl der Inhalte haben wir uns an den Lehrplänen der Bundesländer sowie an den Standards für die Sexualaufklärung der WHO/BZgA orientiert. Die App kann auf privaten Smartphones oder schuleigenen Geräten zum Einsatz kommen.

Dank eines großartigen Teams und verschiedener Fördermittel konnten wir eine Betaversion der App mit 11 Lerneinheiten entwickeln. Diese wurde in einer Pilotphase an Schulen in ganz Deutschland getestet.

Mit einem erfolgreichen Crowdfunding des Startlevels von 50.000 € können wir die App samt Lerneinheiten fertigstellen. Bei Erreichen unseres Ziellevels von 100.000 € können wir außerdem den Einsatz der App an den Schulen realisieren und weitere Lerneinheiten entwickeln, für die uns bislang die Ressourcen fehlen. Denn Themen wie Pubertät, Lust, Schwangerschaft oder Sexualität und Medien sollen ebenfalls mit in die App.

Entwickelt haben wir die App ja vor allem für zukünftige Generationen: Unser Ziel ist es Jugendliche zu befähigen selbstbestimmte und informierte Entscheidungen in Bezug auf ihren Körper und ihre Sexualität treffen zu können. Dafür ist eine ganzheitliche Aufklärung notwendig, die neben biologischen Fakten auch Werte, Normen und Gefühle mit aufgreift und kritisch hinterfragt.

Aber auch Lehrkräfte profitieren von KNOWBODY, die zu den sehr vielfältigen Themen keine einzelnen Arbeitsblätter mehr zusammensuchen müssen, sondern alles kompakt in der App vorfinden. Diese deckt alle Themen des Lehrplans ab und kann nicht nur in Biologie, sondern auch fächerübergreifend eingesetzt werden.

Das pädagogische Handbuch bietet zudem wertvolle Hintergrundinformationen zur pädagogischen Begleitung - auch für Eltern. Denn KNOWBODY kann nicht nur im Unterricht zur Aufklärung genutzt werden und hält für Menschen aller Altersgruppen neue Erkenntnisse bereit. Als Team, welches in zwei Jahren Entwicklungszeit selbst noch so einiges dazugelernt hat, sind wir uns da ziemlich sicher!

66% der Lehrenden werden im Studium nicht auf das Unterrichten von Sexualkunde vorbereitet. Die Inhalte der genutzten Biologiebücher sind veraltet, die Bezeichnungen und Darstellungen von Geschlechtsteilen immer noch falsch. Viele weitere Themen werden ausgelassen. Es verwundert daher nicht weiter, dass Schüler:innen ihrem Sexualkundeunterricht im Schnitt gerade einmal die Schulnote 3,7 verpassen (Eigene Umfrage unter 450 Lehrenden und 350 Schüler:innen).

Wenn in der Schule nicht informiert, wenden sich die Jugendlichen mit ihren Fragen an Google. Dort landen sie mit den ersten Ergebnissen entweder in fragwürdigen Foren oder auf Pornoseiten. Aufklärung läuft bei uns also nicht so richtig rund - und das im 21. Jahrhundert!

In der Konsequenz fühlen sich Jugendliche mit ihren Fragen zu Sexualität, Beziehungen, Körper, Geschlechtsidentitäten und vielem mehr allein gelassen. Vorurteile, Normvorstellungen und Tabus bestehen weiterhin, welche zu Zweifel am eigenen Körper, stereotypen Geschlechterrollen und Diskriminierungserfahrungen führen.

Das wollen wir ändern, indem wir Lernprozesse in der Schule anders anstoßen! Denn stell Dir einmal vor, wie schön es wäre, wenn gesunde Beziehungen - zu sich und anderen - für Jugendliche in Zukunft selbstverständlich wären! Wie schön es wäre, wenn alle Jugendlichen Respekt gegenüber dem eigenen Körper und den Körpern anderer erlernten. Wie schön es wäre, wenn alle verständen, weshalb Konsens nicht nur eine Floskel, sondern eine Grundvoraussetzung für gute Beziehungen ist. Dass sie wüssten, wieso zu Sex mehr gehört als nur Penetration. Und wie schön es wäre, wenn wir alle die Unterschiede zwischen uns wertschätzen könnten.

Mit den Einnahmen werden zunächst die Entwicklungskosten der App sowie Design- und Druckkosten gedeckt. Diese setzen sich aus Konzeption, Layout und Programmierung sowie angemessenen Honoraren für die vielen, teilweise ehrenamtlichen Stunden der freien Mitarbeitenden in der Vergangenheit zusammen.

Alle Einnahmen darüber hinaus gehen in die Implementierung des Feedbacks und die Entwicklung neuer Lerneinheiten wie zum Beispiel Schwangerschaft, Lust oder Pubertät. Potenzielle Gewinne bleiben im Projekt und bilden die Ressource für zukünftige Weiterentwicklungen und Mitarbeitende.