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100 Kreative denken Bildung neu (3. Limitierte Auflage)

Wie kann Kreativität in der Bildung des 21. Jahrhunderts gefördert werden – was kann Schule von der Kreativindustrie lernen? Leonard Sommer hat im Rahmen der Initiative CLASSROOM THINKTANK mehr als 100 Kreative und Bildungs-Vordenker in 35 Ländern eingeladen, darüber nachzudenken. Aus einer Abenteuerreise durch das Potenzial von Schule ist ein inspirierendes und praxisnahes Buch für alle entstanden, die Lehren und Lernen anders angehen wollen.
Finanzierungszeitraum
26.01.23 - 01.04.23
Realisierungszeitraum
1. April 2023
Website & Social Media
Stadt
Karlsruhe
Kategorie
Bildung
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Primäres Nachhaltigkeitsziel
4
Bildung

Worum geht es in dem Projekt?

Auf mehr als 420 Seiten findet der Leser eine Analyse des Dilemmas, normbrechende Ideen und konkrete Praxis-Methoden. Mit Beiträgen von mehr als 30 Co-Autoren und Ideen von über 70 weiteren Kreativen aus vielen Ländern. Diskutiert werden innovative Ansätze rund um Themen wie Organisations-Design, Lernkultur, Rolle der Lehrer und Eltern, innovative Lehrmethoden, alternative Bewertungsmodelle.

10 zukunftsorientierte Schulen aus 4 Kontinenten, die den Wandel schon vollzogen haben, werden persönlich von ihren Schulleitern vorgestellt.

NEU IN DER 3. AKTUALISIERTEN AUFLAGE:
60 weitere Seiten und das neue Kapitel 10 eröffnen jetzt auch den Horizont für Kreativität durch Lernen mit innovativen Technologien wie Künstliche Intelligenz (Chat GPT-3), Robotronic oder Augmented Reality.

Was sind die Ziele und wer ist die Zielgruppe?

Lehrende, Schulleiter und Eltern finden Inspiration aber auch konkrete Praxismethoden, um Lernen gemeinsam mit den Kindern und Jugendlichen zukunftsorientiert und kollaborativ zu gestalten, um Kreativität und nicht Konformismus zu fördern.

Warum sollte jemand dieses Projekt unterstützen?

Das Buch hat bis heute schon über 1000 begeisterte Menschen erreicht, die durch die Ideen aus der gesamten Welt im "Kleinen" den Lernalltag verändern, um eine Schule zu bieten, die den Anforderungen des Konzeptzeitalters und nicht des 19. Jahrhunderts ein bißchen gerechter wird.

Dieses Projekt wird privat finanziert und das Buch WENN SCHULE AUF IDEEN BRINGT erscheint daher im kleinen eigenen Verlag SOMMERLAUNE, damit die Einnahmen wieder direkt in die Initiative Classroom Thinktank fließen können.


Da Selbstlob wenig wert ist, hier ein paar Leserstimmen:

"Endlich ein Buch über Bildung, welches das Lernen aus einem völlig neuen Blickwinkel betrachtet. Zeitgemäß und notwendig für jeden, der Interesse an der pädagogischen Weiterentwicklung in den Schulen unserer Welt hat.“
(Charlotte Graham, Schulrektor und Buchautor, Schweden)

“Ein Buch, das ermutigt, den Weg der Vorstellung von Schule und Unterricht weiterzudenken, und, … wenn auch „nur“ im Rahmen meines Wirkens im Klassenzimmer, auch konkret in die Tat umzusetzen.“ (Regula Neck-Häberli, Lehrerin, Schweiz)

“Ein unglaublich gutes Buch. Voller Anregungen. Gibt Anlass zum Nachdenken. Vielen Dank an die Autorinnen und Autoren!“
(Dr. Michael Kirch, Akademischer Rat, Universität München)

"So gut und spannend, dass man es auch Samstag Abend um kurz vor Mitternacht nicht weglegen kann! Danke für dieses Werk!"
(Tim Kantereit, Landesinstitut Bremen, Seminarfachleiter)

"Eine grossartige Lektüre, die all das so wunderbar auf den Punkt bringt, was mich heute als Schulleiter wirken und gestalten lässt.
Ein Buch aus der Perspektive von Kreativschaffenden auf den Kosmos Schule: Ein wahres Feuerwerk!"

(Daniel Jeseng, Schulleiter, Schweiz)

“Ein Buch voller Ideen für eine neue Schule. Es ist ein Segen und eine Quelle der Inspiration! Dieses Buch macht deutlich, dass es nicht eine Schule geben sollte, sondern so viele Schulen, wie es Kinder gibt.“(Mario Pricken, Verleger & Bestsellerautor)

Was passiert mit dem Geld bei erfolgreicher Finanzierung?

Finanzierung der Druckkosten der 3. Auflage des Buches in deutscher Sprache. Das Buch selber wird in diesen Tagen finalsiert und wird zu Mitte März druckfertig sein.

Wer steht hinter dem Projekt?

Die Privatinitiative "Classroom Thinktank" und der Autor und Herausgeber Leonard Sommer

Initiative Classroom Thinktank

Welche Nachhaltigkeitsziele verfolgt dieses Projekt?

Primäres Nachhaltigkeitsziel

4
Bildung

Warum zahlt das Projekt auf dieses Ziel ein?

Unsere Welt ist im Wandel - und benötigt dringend Innovationsfähigkeit und Problemlösekompetenz, um den komplexen Herausforderungen der Gegenwart und Zukunft erfolgreich zu begegnen. Erst Kreativität befähigt Einzelne und Teams dazu, Ideen zu entwickeln und erfolgreiche Projekte umzusetzen. Leider zeigen Studien, dass unsere Schulen nicht Kreativität, sondern Konformismus fördern. Dieses Buch inspiriert Lehrende mit konkreten Ideen und Methoden zukunftsorientierten Unterricht zu gestalten.

Dieses Projekt zahlt außerdem auf diese Ziele ein

9
Innovation & Infrastruktur

Kooperationen

DigitalSchoolStory

Das Non-Profit begeistert junge Menschen mit Video-Storytelling à la Tik Tok für das Lernen und macht Lernende von reinen Social Media-Konsumenten zu aktiven Gestaltern - im Netz, im Unterricht und in der Gesellschaft.

Experience Workshop

Experience Workshop ist eine internationale Initiative für Bildungsinnovation. Initiator ist der international renommierte Bildungswissenschaftler Kristóf Fenyvesi aus Finnland.

PlayTheHype

PlayTheHype ist eine der derzeit erfolgreichsten Kreativagenturen für die Marketing-Kommunikation in die Generation Z.

Digiscovery Digital School Foundation

Die Digiscovery Digital School Foundation ist eine Schweizer Bildungsstiftung, die die das Ziel hat Lernende der Generation Alpha mit digitalen Fähigkeiten auszustatten, um sie auf die digitale Welt vorzubereiten.

Impressum
Initiative Classroom Thinktank
Leonard Sommer
Gartenstrasse 4
76133 Karlsruhe Deutschland
USt-IdNr.: DE143589260
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Wenn Schule auf Ideen bringt
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