Friendship with Nature

Kunstprojekte unseres Teams mit der Musik der Pflanzen fanden großes Interesse und Aufmerksamkeit bei Kindern und Jugendlichen ("Tannensonate im Lesachtal", "Der Klang der Rose" in Udine,"Elfenfest in Augsburg"). Dazu kamen Berichte von Schulen und aus den Medien, dass Depressionen, Angst und Suizide bei Kindern und Jugendlichen sich seit 3 Jahren verdreifacht haben (zB 3 Suizide von SchülerInnen im Jänner 2023 in Salzburg). Ein Probelauf unseres geplanten Projektes in einer kleinen Schule im Piemont verlief äußerst vielversprechend: Das Projekt kam großartig an und wurde auf Wunsch von SchülerInnen und Eltern wiederholt.
Aus dieser Betroffenheit entstand die Idee, Projekte für Kinder und Jugendliche zu entwickeln, bei denen die Verbindung zur Natur im Fokus steht, damit die Kinder eine sinnstiftende Freundschaft zu Pflanzen und zur Natur entwickeln können: Wie neue Forschungsergebnisse zeigen, haben Pflanzen eine eigene Form von Bewußtsein: Sie können hören, sinnvolle Entscheidungen treffen (wächst die Wurzel zur Feuchtigkeit oder zu den Nährstoffen?) und lernen (Mimosen lernen zB, die Blätter nicht mehr zusammenzuklappen, wenn eine Erschütterung oft wiederholt wird).
Bäume sind äußerst kooperativ und erhalten zB im Wald schwache Exemplare über Wurzeln und Pilzgeflechte, die sie miteinander teilen. Im WWW (Wald-Weiten-Web) warnen sie einander vor Fressfeinden und stärken damit die Waldgemeinschaft. Damit sind sie ein Vorbild für gutes Sozialverhalten und Zusammenarbeit, was beides in einer guten Klassengemeinschaft gepflegt werden sollte. Im Rahmen des Projektes soll nun ein Schulprojekt fertiggestellt und in einer Kärntner Schule umgesetzt werden, das diese Botschaften der Verbindung, der gegenseitigen Unterstützung und der Kooperation in die Klassenzimmer tragen soll, den Kindern wieder Vertrauen in die Natur und ihre Fähigkeiten vermitteln und wieder und Lebenssinn schenken soll. Bei gutem Gelingen gibt es die Möglichkeit, dass das Projekt in den Lehrplan von Schulen aufgenommen wird.

DIe Biodiversität und die Natur soll auch von der jungen Generation als wertvoll und erhaltenswert erlebt werden,
Kinder und Jugendliche sollen emotionale Verbindung zur Natur aufnehmen und alle Sinne entwickeln und diese Verbindung zur Natur spüren lernen,
nicht Angst vor Naturkatastrophen, sondern das Staunen und die Bewunderung über die Fähigkeiten der Natur sowie die Freundschaft zu Pflanzen und zur Natur soll Grundlagen für den Naturschutz werden,
Kinder sollen sich nicht einsam fühlen, sondern immer Partner in der Pflanzenwelt finden, mit denen sie zB musizieren können,
Kinder sollen vor digitaler Demenz bewahrt werden, und alle Sinne (auch Tastsinn, Geruchssinn, Geschmackssinn, Gleichgewichtssinn) vollständig ausbilden können.

Weil ihr oder ihm
- die Entwicklung und das Glück von Kindern ein Anliegen ist,
- die Natur und die Artenvielfalt geschützt und gefördert werden sollte,
- weil die Zukunft in der Hand unserer Kinder liegt,
- weil Natur die Heimat des Menschen ist,
- weil Verbindung zur Natur für unseren Sinn des Lebens von größter Bedeutung ist.

Fertigstellung des Schulprogramms,
Fertigung des "Musik der Bäume" Gerätes (Ein Prototyp läuft bereits),
Durchführung des Projektes in einer Kärntner Schule,
FIlmische Dokumentation des Projektes.